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Título Autor Año Revista
Sobre los autores|About the autors Equipo Editorial 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 659-663

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Reseñas de libros|Books reviews Sara Toro Ballesteros; Universidad de Granada|María Bueno Martínez; Asociación Hamaika Bide|Carlos F. Barbudo; Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Universidad Complutense de Madrid 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 653-658

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La Comisión Mujeres y Ciencia del CSIC|Women and Science Committee of CSIC Pilar López Sancho; Profesora de Investigación del CSIC. Presidenta, por delegación del Presidente del CSIC, de la CMYC 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 649-651

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Narraciones españolas del fin del mundo. II. Las novelas religiosas|Spanish Stories on... Agustín Jaureguízar; Doctor Ingeniero de Caminos. Periodista 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 627-638

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Mobiliario inédito de época ilustrada en el Museo Nacional de Ciencias Naturales.... Julio González-Alcalde; Conservador de las colecciones de Artes Decorativas, Arqueología de la Técnica e Industrial y Pintura Histórica MNCN. CSIC 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 639-648

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Pluralismo religioso y educación|Religious Pluralism and Education Celeste Jiménez de Madariaga; Profesora Titular de Antropología Social. Universidad de Huelva, Facultad de Humanidades 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 617-626

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La enseñanza secundaria en Madrid: estudio bibliográfico|Secondary Education in... Miryam Carreño Rivero; Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Educación|Sara Ramos Zamora; Departamento de Teoría e Historia de la Educación. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Educación 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 583-596

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El siglo XIX en los éxamenes de Historia de España de bachillerato. Estudio de... Elisa Navarro Medina; Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Murcia|José Ramón Urquijo-Goitia; Instituto de Historia (CSIC)|Nicolás Martínez Valcárcel; Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Murcia 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 599-615

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Musealización del patrimonio educativo de los institutos históricos de Madrid.... Miguel Somoza Rodríguez; Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 573-582

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La Biblioteca Literaria del Estudiante|The Student’s Literary Library Mario Pedrazuela Fuentes; Universidad Carlos III de Madrid. Instituto de Historia del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 547-560

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Instrumentos científicos antiguos en el Instituto San Isidro. Recuperación y... Leonor González de la Lastra; I.E.S. San Isidro 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 561-571

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Manuales de origen krausista para la enseñanza de la Estética y la Historia del Arte... Leticia Sánchez de Andrés; Universidad Autónoma de Madrid 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 535-545

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Ciencia y enseñanza: una familia liberal de manuales|Science and Education: a Liberal... José Luis Peset; IH-CCHS-CSIC 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 525-534

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Una publicación comprometida con la formación del profesorado de enseñanza... Miryam Carreño; Universidad Complutense de Madrid|Teresa Rabazas; Universidad Complutense de Madrid 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 485-500

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Luis Crespí Jaume, científico de la Junta para Ampliación de Estudios y catedrático... Carmen Masip Hidalgo; IES Isabel la Católica 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 501-511

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Salud y educación. Reflexiones en torno a la Higiene en los textos para la enseñanza... Natividad Araque Hontangas; Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid|Carmen Colmenar Orzaes; Facultad de Educación. Universidad Complutense de Madrid 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 513-524

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En nuestra portada... Equipo Editorial 2011
Arbor Vol 187, No 748 (2011)

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A modo de presentación. El programa CEIMES: un trabajo colectivo sobre las dinámicas... Leoncio López-Ocón; Instituto de Historia-CCHS-CSIC 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 453-463

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Los planes de estudio en la aparición y consolidación|Syllabuses on the Launch and... Begoña Moreno Castaño; Responsable de Gestión Comunes, IMDEA|Clara Eugenia Núñez; UNED 2011
Arbor Vol 187, No 749 (2011) 465-483

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Sobre los autores|About the autors Equipo Editorial 2011
Arbor Vol 187, No 748 (2011) 447-451

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Tema y narración en Eyes Wide Shut|Subject and account in Eyes Wide Shut Marcos Cánovas Méndez; Facultad de Ciencias Humanas, Traducción y Documentación. Universidad de Vic 2011
Arbor Vol 187, No 748 (2011) 439-445

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Espectadores en 3D: ¿El futuro del cine?|3-D audience: the future of the film world? Vicente Díaz Gandasegui; Departamento de C. C. Políticas y Sociología. Universidad Carlos III de Madrid 2011
Arbor Vol 187, No 748 (2011) 429-438

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La maldad genera cuentos de hadas: Análisis de la película de Guillermo del Toro El... Julia María Labrador Ben; Universidad Complutense de Madrid 2011
Arbor Vol 187, No 748 (2011) 421-428

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Escenificar la presencia: O. Welles y F. Kafka, El Proceso|Staging presence: O. Welles... Manuel González de Ávila; Universidad de Salamanca. Dpto. Lengua española 2011
Arbor Vol 187, No 748 (2011) 401-409

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El pensamiento cinematográfico de Roman Jakobson|Roman Jakobson’s cinematographic thinking Alfonso Puyal; Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad I. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid 2011
Arbor Vol 187, No 748 (2011) 411-420

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Créditos| Agradecimientos Ultima Cosecha: 17-11-2018

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